前言：

  催化劑的活性、選擇性和壽命是由催化劑的組成、結構、物化性能，特別是由表面原子的配位狀態及其相互作用決定的。而且催化劑顆粒大小、形狀、孔結構機械強度等也影響上述三個指標。因此，表征催化劑的宏觀結構和微觀結構對催化劑的

  催化劑的活性、選擇性和壽命是由催化劑的組成、結構、物化性能，特別是由表面原子的配位狀態及其相互作用決定的。而且催化劑顆粒大小、形狀、孔結構機械強度等也影響上述三個指標。因此，表征催化劑的宏觀結構和微觀結構對催化劑的設計、開發、制備和使用具有重要意義。

裝置介紹：

   1、裝置采用固定床管式反應器，反應器規格可定制，充分體現實驗裝置的開放性，鍛煉學生實驗設計和開發能力；

  *2、裝置加熱爐開合方便，能更換不同的反應器；

   3、裝置具有安全性，具備超溫超壓報警系統，采用程序控溫，控溫精度準確可靠；

   4、管式反應器設計合理，可裝填不同催化劑；

  *5、裝置包含豐富的教學方式，設備可通過手機掃描裝置的二維碼，觀看實驗演示動畫，預習實驗內容。

    5.1動畫內容通過現代化三維建模手段，采用數字音視頻處理技術，實現了對裝置多角度立體呈現和功能介紹，同時采用現代化技術模擬流體在預熱器及反應器內的流動形態，加強對催化反應過程的理解，通過二維碼掃碼觀看。

   6、裝置具備物聯互通性，設備配套軟件能進行網上題庫建立，試卷制作及考試成績統計。老師可網上分類別建立題庫，試自動生成，可自主選擇試卷題型如選擇題，判斷題等，自主設置題型權重及分值，考試成績自動統計。要求提供演示賬號，演示題庫建立與試卷生成。

   7、裝置充分體現先進性，采用工業一體機進行控制和數據顯示，讓學生提前接觸工業控制相關知識，鍛煉學生使用現代化工具的能力。

裝置功能：

   1、學生可通過裝置了解氣固相催化實驗裝置結構和工藝流程； 

   2、學生可通過裝置掌握固定床管式反應器催化劑評價操作；

   3、學生可通過裝置掌握催化劑的再生操作；